倡敬廉之风,践崇洁之行
莲,音同廉。古往今来,多少文人墨客倾情于莲韵,独赞于莲姿。以莲花为喻,蕴含着人们对廉洁品质的孜孜追求。“敬廉”是为人之本,“崇洁”是做事之道。“忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”,“永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁”,习近平总书记的谆谆话语一直在耳畔回响。
秉公勤政讲奉献,为国报效美名扬——高校干部
倡廉洁政风,践崇洁奉公
莲因洁而尊,官因廉而正。“包公铡美”、“陶母退鱼”、“海瑞罢官”,这些耳熟能详的故事在我们心中树立了廉政表率。贪官虽然腰缠万贯,却毫无威望,清官可能赤贫如洗,实深得民心。做廉洁奉公的清官不难,做勤政为民的廉吏也不难。
忆往昔,东汉杨震赴任经过昌邑,王密怀抱十金相赠,他断然拒绝,慎微慎独、慎言慎行,“天知,地知,你知,我知,何谓无知者”是他不受私谒的见证。明代于谦从不拉拢私交,每次进京述职都是两手空空,抵制送礼进贡的不正之风,“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”展示了他坚持操守的铮铮风骨。清朝郑板桥清正廉洁为官、执政勤奋为民,晚年告老还乡时一肩明月、两袖清风,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”寄寓了他顽强不屈的刚毅品质。
看今朝,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以雷霆万钧之势推进反腐倡廉,激荡清风正气、凝聚党心民心,为党和国家各项事业的发展提供了重要保障。从“形势依然严峻”到“取得压倒性胜利”,党风廉政建设真正做到了“抓铁有痕、踏石留印”。
高校党员领导干部要倡廉洁政风,践崇洁奉公。要打通廉洁文化与政风的壁垒,以廉洁文化融通党内政治生活,培育为政清廉、秉公用权的深厚土壤。高校党员领导干部能否做到廉洁从政,关乎高等教育事业的科学发展,关乎国家规划纲要的贯彻实施。首先,自律是基础。树立正人先正己的思想意识,发挥以身作则、以上率下的“领头羊”作用,廉洁从政靠正心修身的治本。其次,制度是保证。结合学校实际,探索建立防止利益冲突的惩处制度,廉洁从政靠猛药去疴的治标。再次,监督是关键。健全监督条例,抓好检视整改,确保权力在阳光下运行,廉洁从政靠杜绝贪腐的治根。
以平常心坚守清贫之业,用满腔爱育出清白之人——高校教师
倡廉洁教风,践崇洁育人
以圣洁的心,教神圣的书。廉洁从教,方为师表。“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”是教育园丁的真实写照。在党的二十大精神的感召下,要让廉洁之风吹进每一位教师的心中,让崇洁之花开遍校园的每一个角落。
学高为师,德高为范。廉洁似一面镜子,警示着教师要禁得住诱惑、撑得住信念、守得住清贫,做学生的知心人、引路人、摆渡人,在平凡岗位上甘为人梯、乐于奉献,静下心来教书、潜下心来育人,让生命之火为成就学生而服务、为教育事业而燃烧。
敬业是一种品格,淡泊是一种境界。“最美教师”张丽莉,拒绝了实习单位给予的诱人工作,毅然留在家乡,践行师爱,秉持“只有有爱心的教师,才能培养出有作为的学生”,在意外来临之际,毫不犹豫地推开学生。“燃灯校长”张桂梅,扎根贫困山区几十年,将自己的所有奉献给了华坪女高,“我生来就是高山而非溪流,我欲于群山之巅俯视平庸的沟壑”,让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。“吉林骄傲”孙正聿,将所获奖金捐献出来,把培养“人”作为“终身大事”,让哲学指引人性、启迪人生,“教师是我们的职业,教学则是我们的生活方式”,治学为人,其道一也。
高校教师要倡廉洁教风,践崇洁育人。要打通廉洁文化与教风的壁垒,以廉洁文化贯通教学科研全过程,激发为师崇德、持廉守正的内生动力。教师是人类文化的传递者、人才生产的承担者,肩负着传播真理、塑造新人的时代重任。首先,少功名利禄,多奉献精神。不过分计较个人得失,淡泊名利、甘于清贫,廉洁从教靠树立正确的金钱观。其次,不追随物欲,不谋取私利。洁身自好、恪尽职守,做名副其实的人民教师,廉洁从教靠坚守底线不动摇。再次,尊重学生人格,坚持以人为本。用崇高的人格感染学生,做学生的良师益友,用心呵护澳门太阳城成才,廉洁从教靠以德育人扬正气。
莫以廉小而不为,莫以贪小而为之——高校学生
倡廉洁学风,践崇洁养成
立世德为先,律己廉为首。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质不是领导干部的专属,而是每个人必须具备的生活态度。若起了贪念、施了贪行,即使扶摇直上,也会惴惴不安;若秉持廉念、坚守廉行,即使家徒四壁,亦能泰然自若。
百年大计教育为本,教育大计廉洁为要。高校学生肩负着祖国和民族的希望,要坚持把敬廉崇洁作为自己的立身之魂、为人之德、处事之基,不因贫贱而忘记使命,不因私欲而违背初心,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
学习是一种态度,奉献是一种美德。“廉洁大使”张泽民,积极开展廉洁教育活动,跟随导师长期从事“精准扶贫”课题研究,“继续在廉洁教育和脱贫攻坚活动中挥洒青春汗水”,践行了以廉立身、以廉立学。“金牌讲师”刘迪波,在冬奥会期间提供周到服务,讲好中国廉洁的办奥理念,“我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强”,展现了新时代好青年的克勤克俭、无私无畏的精神风貌。“逐光而行”王金磊,独自解救因车祸被困群众,信守“护一方平安”的誓言,担当“保一方稳定”的责任,“身为预备警官,无悔藏蓝青春”,自警自省、砥厉廉隅彰显了他独特的人格魅力。
高校学生要倡廉洁学风,践崇洁养成。要打通廉洁文化与学风的壁垒,以廉洁文化畅通学习生活各方面,涵养强基固本、启智润心的砥砺品格。廉洁文化与高校学生思想政治教育一脉相承,是高校学生全面发展不可或缺的重要组成部分。首先,树廉洁之心。树立正确的廉洁观,培养清廉意识,塑造优良品格,自警、自省、自重,廉洁从学靠认知能力的培养。其次,行廉洁之事。从身边小事做起,发扬奉献精神,践行使命担当,廉洁从学靠实践能力的提升。再次,做廉洁之人。严于律己、敬廉崇洁,谨言慎行、常思己过,廉洁从学靠自律能力的养成。
人生最贵持清范,留得荣光耀九天——高校成员
倡廉洁家风,践崇洁流传
“千年弦歌永不辍,悟道家风值万金。”充分发挥家风文化影响人、熏陶人、塑造人的作用,从家庭入手,从成员抓起,重家教、传家训、正家风,弘扬家庭美德,践行文明家风,廉洁立身,廉洁齐家,筑牢廉洁思想防线。
梅花凌霜傲立枝头,柳絮无根随波逐流。心中有国,国下有家,意志方可坚定。家风以“思想觉悟”为问题导向,从精神层面着手,教育引导成员增强思想自觉。以优良家风加强新时代廉洁文化建设,营造清正廉洁的良好氛围。
家风是一种精神,传承是一种情怀。“中国好人”李军,教导后代认认真真做事、干干净净做人,让家风润物无声、让廉洁深入人心,“做人要清清白白,不贪不义之财”,厚植儿孙的“廉洁基因”。“永葆本色”缪博文,以德治家、以廉护家,坚持勤俭节约、不慕奢华,“保持简朴平淡的生活方式,共同抵挡外界的各种诱惑”,恪守内心深处的宁静和淳朴。“让爱长久”张治国,用行动影响身边每一个人,倡导以廉为荣的家风,引导家庭成员争当助廉的好帮手,“坚信心中有爱、廉洁持家,才能让家和谐温馨、幸福永远”,为孩子树立了看得见、摸得着的好榜样。
高校成员要倡廉洁家风,践崇洁流传。要打通廉洁文化与家风的壁垒,以廉洁文化串通家庭生活,发挥以文化人、以文塑人的导向作用。文化而润其内,养德以固其本。优良家风是廉洁文化建设的重要滋养,具有环境净化、价值导向、行为约束等重要功能。首先,夯实清正廉洁的思想基础。树立崇高理想信念,常怀理想之光,不为一时私利所诱惑。其次,涵养崇廉拒腐的精神境界。坚持勤俭节约、艰苦奋斗,反对浪费、杜绝奢靡,在家风中淬炼优良品格。再次,培育廉洁用权的党风政风。坚持不搞特权、不搞特殊,在为谁执政、为谁用权、为谁谋利根本性问题上保持头脑清醒、立场坚定,增强为人民用好权的责任感和使命感。
新时代新征程,我们要在二十大精神的贯彻学习下,牢记习近平总书记的嘱托,倡敬廉之风,践崇洁之行,让廉洁文化真正入眼、入脑、入心,成为一种生活方式、一种价值追求、一种文明自觉,着力推动高校干部清正、教师清廉、学生清爽,做“爱莲之人”,亦做“爱廉之人”,让敬廉崇洁在新时代焕发“新廉声”!
(作者:张新越 曲阜师范大学马克思主义学院 )